Всесвітня історія. Середньовічні школи і університети

 Тема. Середньовічні школи та університети. Наукові й технічні досягнення.

За підручником: параграфи 23,24. 

Презентація: https://docs.google.com/presentation/d/1tqXxEdv3wwaYwTQTSCcg1xcxNxxgOXBS/edit?usp=sharing&ouid=105640961493775075949&rtpof=true&sd=true


Доповніть речення:

1. У добу Середньовіччя освіту можна було здобути у ....  і.......
2. Основними предметами у початкових школах були ...
3. Університет - це ...
4. Перший університет виник у місті ...
5. Ректор - це ...
6. Студентом назвивали людину, яка ...
7. Науковцями, діяльність яких пов'язана із ученням церкви, були ...
8. Астрологія - це ...
9. Алхімія - це ...
10. "Чорною смертю" у добу середньовіччя називали ...
11. Винахідником книгодрукування став ...
12. Найвідоміші технічні винаходи доби Середньовіччя - це ...


Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Історія України 11.02.25 Самойлович

  Тема.  Козацька Україна в системі міжнародних відносин. За підручником:  параграф 20 повністю. Конспект:  https://docs.google.com/document/d/1Qerz2HDVwA436NU5enF6FzyvUTxXlKMM/edit?usp=drive_link&ouid=105640961493775075949&rtpof=true&sd=true Іван Самойлович (1772-1787 рр.)- Л. 1.Посилив гетьманську владу. 2.Продовжував політику наділення старшин землею. 3. Організував «Великий згін» — переселення українців із Правобережжя на Лівобережжя, щоб підірвати економіку підвладної П. Дорошенку території. 4. Брав участь у обороні Чигирина від турецько-татарських військ у 1677р. та 1678р. 5. 1.Підписав із Москвою Конотопські статті 1672 р.: • гетьманові заборонено підтримувати зовнішні відносини без царської згоди, особливо з П. Дорошенком; • заборонено допомагати П. Дорошенку в його боротьбі з Річчю Посполитою; • гетьман не мав права карати та позбавляти старшину посад без згоди старшинсько ї ради; • розпущені наймані гетьманські війська (компанійці) 6. 168...
Докладніше

Історія України 14.03.25. Практична робота

   Тема.  Практична робота.  Написати біографічну розвідку про гетьманські й старшинські родини, зокрема про їхніх представниць Гелену Чаплинську, Ганну Сомко, Ганну Золотаренко 1. Оберіть  одну  із представниць старшинської родини. 2. Використовуючи додаткові матеріали за покликаннями, складіть розповідь про обрану історичну персоналію. Пишучи розповідь, зверніть увагу на а) біографічні відомості; б) її вплив на життя Гетьманщини  Гелена Чаплинська:  1.  https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%A7%D0%B0%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0 2.  https://lvivmedievalclub.wordpress.com/2024/01/23/%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D1%96%D1%8F-%D0%BF%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%8C-%D0%B6%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0-%D1%96-%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0-%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C-%D0%B3%D0%B5/ 3.  https://www.volyn.com.ua/news/83494-druzhini-bogdana-khmelnitskogo.html Ганна Сомко 1. https://www.volyn.c...
Докладніше